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军人职业道德个人总结

百纳文秘网  发布于:2019-06-20 05:12:25  分类: 政法系统 手机版

坚守革命军人的道德品质

坚守革命军人的品德高地“将者不可以无德,无德则无力” 。军人的品德,是社会主义核心 价值观在军人身上的实际体现,是军人立身之本,是军队形象之基。

有品德,是强军兴军进程中我军官兵应当具备的道德情操,是对我们 新一代革命军人的本色要求。

一、什么是军人的品德修养 国无德不兴,军无德不强,人无德不立。品德之于个人、之于社 会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。广大官兵只 有坚守革命军人的品德高地,把有品德作为立身做人、履职尽责的基 础,才能成为一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有益于 人民的人。

1、 “品德”的含义。所谓“品德” ,就是品质道德,是指个体依据 一定的社会准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现 出来的稳定的思想行为倾向。也就是做人的规矩,它是用来调整人与 人、个人与社会之间相互关系的行为规范。

2、 “品德修养”的含义。是一个人的“第二身份证” ,虽然生活中 以貌取人的还是存在,但是一个人的品德修养才是他真正的形象,如 果说一个人的言谈举止能够优雅大方,那么他在别人心目中的形象则 是美好的。

3、军人的品德修养。在品德修养前面加上军人两字,就有了特定 的含义和特殊的要求。军人的品德修养,是指军人按照一定的品德原 则和品德规范,进行自我教育和自我改造,从而形成军人应有的品德 情操,达到更高的品德境界的活动。它一般包括两个方面的内容:一方 面,是运用正确的品德原则,清除自己头脑中不正确的品德观念;另 一方面,是履行自己接受的品德原则,把正确的品德观念变成自觉的 品德行为,并在实践中不断总结提高。从这个意义上说,军人的品德 修养是一个不断进行自我磨练、自我完善,自我提高的过程。那么, 军人的品德修养要求我们军人应该遵循哪些基本品德呢? 二、新形势下的军人的品德修养 对于革命军人来说,有品德就是要做到情趣高尚、品行端正,自 觉践行军人道德,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德。

1、 培养高尚情趣。

高尚的情趣, 犹如春风化雨, 能够润泽心田、 充盈精神,给人以美的享受,予人以前行的力量,既可以陶冶情操, 也有利于身心健康。而在现实中,许多低俗、庸俗、媚俗的东西,总 是包裹着文明、时尚、高雅的外衣出现,使人真假难辨、是非难分。

这就要求每一名军人保持高度的警惕性和敏锐性,自觉纯洁生活圈, 做到名利面前不失志、美色面前不动心, “爱”之有道、 “好”之得当; 自觉净化娱乐圈,追求健康向上的休闲方式,不玩丧志之物,不染不 正之风;自觉控制交往圈,认清交往之中有纪律、守规矩,多交诤友, 多交益友,守住道德底线、不碰法纪红线,用高雅的生活情趣育人品、 立德行。

2、 端正个人品行。

对革命军人而言, 品行端正就是要对党忠诚, 实事求是,言行一致;自觉践行人民军队的根本宗旨,带头牢记和落 实与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的要求;弘扬 艰苦奋斗的光荣传统,反对大手大脚、讲排场比阔气、公款吃喝,坚 决抵制享乐主义和奢靡之风。就是要时常想一想:为强军兴军是否尽 心尽力,有没有做有损战斗力标准、有悖于军人职责的事情?与他人 交往是否诚实守信,有没有为人不老实坦荡、欺骗隐瞒的现象?对作 风建设新常态是否笃信遵守,有没有敷衍应付、阳奉阴违的行为?只 有保持这种“三省吾身”的警醒,才能永葆艰苦奋斗、拒腐防变的作 风本色,不断培养新一代革命军人的良好品行。

3、践行军人道德。军人的道德修养要求我们军人应该遵循哪些 基本道德呢? 一是要听党指挥,党对军队的绝对领导是我军永远不变 的军魂。党的领导是我军战胜敌人,克服困难,从胜利走向胜利的根 本保证。正是在党的领导下,我们的队伍显示出坚如磐石的凝聚力和 无往不胜的战斗力,创造了人类战争史上一个又一个奇迹,并正在实 现着现代化建设的历史性跨越。二是要爱国奉献,为国家为人民甘愿 牺牲奉献,是革命军人精神支柱的本质特征和道德风范的最高境界。

军人即意味着奉献, 军旅生涯总是意味着与高原雪域、 孤岛荒原相处, 与艰苦紧张、危险寂寞为伴。战场上枪林弹雨、炮火纷飞, “死神”随 时威胁着每个军人;和平时期执行各种急、难、险、重任务,负伤流 血、献出生命的事情也难以避免。然而,正是连队官兵一次次鲜为人 知的岗哨执勤、战备拉动,紧系着国家主权和人民幸福;正是连队官 兵一个个普普通通的身躯,构筑起改革开放和社会主义现代化建设的 安全屏障。这就是军人的光荣、战士的风流。三是要爱军习武,爱军 和习武,是军人道德义务中不可分割的两个重要方面。

“爱军” ,是指 军人要热爱人民解放军这个战斗集体,积极投身军队建设,自觉维护 军队声誉; “习武” ,是指军人要努力学习、刻苦训练,掌握过硬的杀 敌本领。

爱军是习武的思想基础, 一个军人只有对人民军队无限热爱, 才可能焕发出高涨的练兵热情;习武是爱军的必然要求,离开习武, 军人也就不成其为军人。连队一年一度的“刀疤”集训已经连续组织 5 届了,每一名参训战士都为着一个共同的目标刻苦训练,那就是为了 练就了一身的杀敌本领,在未来的战争中展示我们军人的雄风。四是 要尊干爱兵,人民军队的官兵团结,历来是感召军心、激励士气的巨 大力量。我军的官兵关系,是人民军队性质宗旨的重要体现。革命的 理想信念和崇高的奋斗目标像强力的纽带,把来自东西南北、五湖四 海的官兵汇聚起来;像火热的熔炉,使非亲非故、素不相识的陌路人 变成了志同道合、情同手足的亲密战友。部队内部虽然岗位不一样, 职务有高低,大大家都是为党和人民的利益而结合、而战斗,官兵政 治上一律平等,人格上不分贵贱。建立起这样一种新型的官兵关系, 部队的团结巩固就有了坚实的基础,建设和发展就有了生机和活力。

近年来,连队大力创建和谐军营,在训练和生活的点点滴滴中融洽官 兵关系,不论是战士与士官,士官与干部,还是干部与战士,人人都 能做到平等相待、亲同手足、和谐相处。五是要严守纪律,我军是高 度集中统一的武装集团,严守纪律是形成和巩固强大战斗力的重要保 证,也是军人道德的显著特点。我军素以纪律严明而著称。井冈山时 期,毛泽东同志亲手为我军制定了《三大纪律六项注意》 ,后来发展完 善为《三大纪律八项注意》 。在党的长期培育下,全军官兵像爱护生命 一样维护纪律,形成了令行禁止、秋毫无犯的优良作风,成为我军区 别于剥削阶级军队的一个重要标志。在信息化战争条件下,军事行动 的协同性大为提高,无论在哪一个环节出现问题,都有可能使整个作 战系统受到破坏,造成战争全局的失利,这就对从严治军、加强部队 的纪律建设提出了更高的要求。因此,严守纪律是现代军人道德素质 中更为重要的组成部分。六是要坚守气节,人的一生,将无数次地要 在是与非、善与恶、美与丑的对立和冲突中作出自己的道德决定。气 节是军人道德修养一项至关重要的内容,是高尚品质和美好情操的重 要体现。我们中华民族历来崇尚气节,在共产党人身上,浩然正气达 到了一个全新的境界。对革命军人来说,保持气节与履行特殊使命直 接相关,显得尤为重要。很难设想,一个丧失气节的人,还能够为正 义事业冲锋陷阵,在危难关头挺身而出,用自己的鲜血和生命去捍卫 党和人民的利益。没有气节,就如同没有灵魂,没有脊梁,没有立身 的根基。这样的军队,是绝对不会有凝聚力和战斗力的。革命军人一 定要时时警惕和抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想 文化的侵蚀,真正做到“浩然正气贯长虹” 。七是要艰苦奋斗,从某种 意义上来说, 一部中国革命史, 就是一部党领导人民艰苦奋斗的历史。

在那血雨腥风的峥嵘岁月里,敌人是那样强大和凶恶,环境是那样残 酷和险峻,物质条件是那样匮乏和简陋。但凭着艰苦卓绝、百折不挠 的精神,井冈山的“红米饭、南瓜汤” ,催生了革命的星星之火;长征 路上的野菜草根,支撑了北上抗日的滚滚铁流;陕北高原的小米饭粗 布衣,孕育了新中国的灿烂曙光。

“艰苦奋斗” ,这四个凝重的大字, 总结了中国革命和建设发展的历程,融贯了我党新一代义不容辞的使 命。我们要向革命前辈学习,在新的革命征程中把艰苦奋斗的优良传 统发扬光大。八是要文明礼貌,我军历来以威武之师、文明之师而享 誉天下,在这个大熔炉中培育成长起来的雷锋、李向群等无数杰出青 年,作为精神文明的光辉典范彪炳史册,感召后人。军人的日常文明 礼貌行为同军队形象这一重大问题联系紧密。形象是窗口,透视着一 支军队的整体素质。不论军官还是士兵,不论属于哪个军兵种,也不 论具体工作岗位是什么,只要身着军装出现在人们面前,就代表着整 个军队的形象。形象是旗帜,体现了我军社会主义精神文明建设的成 就和方向。我军作为先进的社会群体,应当按照党的要求,在精神文 明建设上走在全社会前列,革命军人要努力成为先进思想文化的模范 实践者和积极传播者,成为讲文明有礼貌的榜样。

我们了解了这么多关于军人品德修养的知识后,又应该怎么做才 能让自己成为一个有品德修养的新一代革命军人呢? 三、有品德修养就是要做到知行合一 知是前提,行是关键。只有把革命军人的道德规范内化于心、外 化于行,才能彰显品德的力量,成为品德高地的坚守者。

1、在深入学习中育德。古希腊哲学家苏格拉底说: “知识即美 德” 。孔子要求他的学生说“不学礼,无以立” 。军人道德修养是军人 自觉的、理智的活动,要避免这种活动的盲目性,就必须勤奋刻苦地 学习马克思主义基本理论,树立科学的世界观和方法论,自觉用共产 主义道德和革命军人道德准则来规范自己的言行。明朝的政治家于谦 写过一首《石灰吟》 : “千锤万凿出深山,烈火焚烧只等闲,粉身碎骨 浑不怕,要留清白在人间” ,他以石灰自喻,表达自己要经过千锤百炼 达到“清白”的道德境界。新一代青年士兵的楷模向南林,当战士期 间先后学习了 40 多本理论书籍,记下了 30 多万字的读书笔记和学习 感言,在执著追求真理中坚定了理想信念,校正了人生航向。

2、在切身躬行中修德。良好品德的养成,关键在于切身躬行道 德规范,特别要从自己做起、从点滴做起。习主席指出: “修德,既要 立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,这是大德, 养大德者方可成大业。同时,还要从做好小事、管好小节开始起步。

” 要引导官兵坚持从基本道德规范和身边小事做起,从生活小节、训练 细节严起,将道德意识、道德情感、道德信念外化为道德行为,逐渐 培育形成良好的道德习惯和行为方式,进而固化为道德自觉。

3、在勤于自省中养德。

“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂 拭,莫使有尘埃” 。这是佛教教经中的一句禅语,它教导人们要经常消 除思想上的污点,检点自己的行为。伟大的共产主义战士鲁迅,以他 那种无情面解剖自己的精神,被毛泽东同志称作中国的第一圣人。周 恩来同志更是以“有错误要逢人便讲”的自我批评精神,赢得了全党 和全军的深深爱戴。陈毅同志一生光明磊落,肝胆照人,他经常用自 己在参加革命初期因缺乏经验而走过的一段弯路来教育干部。遇到工 作上的失误和战斗的失利,他总是主动承担责任,严肃认真地进行自 我批评,从不抱怨部属和同事。他在六十三岁生日时,写下了这样感 人肺腑的诗句:中夜尝自省,悔愧难自文。还是鼓勇气,改正再前行。

灵魂之深处,自掘才可能。这应当成为我们加强道德修养的座右铭。

最后一起分享八句话:志存高远不迷航,爱岗敬业不懈怠;情 趣高尚不放纵, 品行端正不失节; 珍惜荣誉不出格, 抵制诱惑不动心; 知恩择善不忘义,慎独慎微不放松。谢谢大家!

职业道德概述

职业道德概述 职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、 道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同 时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活 中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自 律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。

职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范,又是行业对社会所负的道德 责任和义务。

中文名职业道德外文名 professional ethics 定义 职业道德(Professional ethics) 道德,指衡量行为正当的观念标准,是指一定社会调整人们之间以及个人和社会 之间关系的行为规范的总和。不同的对错标准是特定生产能力、生产关系和生活形态 下自然形成的。一个社会一般有社会公认的道德规范。只涉及个人、个人之间、家庭 等的私人关系的道德,称私德;涉及社会公共部分的道德,称为社会公德。

良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质,良好的职业道德是每一个员工都 必须具备的基本品质,这两点是企业对员工最基本的规范和要求,同时也是每个员工 担负起自己的工作责任必备的素质。那么,怎样才是具备了良好的职业修养和职业道 德呢? 每个人平时都有习惯,但不一定是职业习惯,更不一定是符合要求的职业习惯。

那么,哪些才是符合要求的职业习惯呢? 第一,早到公司。每天提前到公司可以在上班之前准备好完成工作必须的工 作条件,调整好需要的工作状态,保证准时开始一天的工作,才叫不迟到。

第二,搞好清洁卫生。做好清洁卫生,可以保证一天整洁有序的工作环境, 同时也利于保持良好的工作心情。

第三,工作计划。提前做好工作计划利于有条不紊的开展每天、每周等每一 个周期的工作,自然也有利于保证工作的质和量。

第四,开会记录。及时记录必要的工作信息,有助于准确的记载各种有用的 信息,帮助日常工作顺利开展。

第五,遵守工作纪律。工作纪律是为了保证正常工作秩序、维持必须工作环 境而制定的,不仅有利于工作效率的提升,也有利于工作能力的提高。

第六,工作总结。及时总结每天、每周等阶段性工作中的得与失,可以及时 调整自己的工作习惯,总结工作经验,不断完善工作技能。

第七,向上级汇报工作。及时的向上级请示汇报工作,不仅有利于工作任务 的完成,也可以在上级的指示中学习到更多工作经验和技能,让自己得到提升。

职业习惯是一个职场人士根据工作需要,为了很好的完成工作任务主动或被 动的在工作过程中养成的工作习惯,也是保证工作任务和工作质量必须具备的品质。

良好的职业习惯,是出色的完成工作任务的必要前提,如果不具备良好的职业习惯就 不能按照要求完成自己的工作。所以每一个人都需要一个良好的职业习惯。

主要内容 爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,素质修养。

职业道德的涵义包括以下八个方面: (1)职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。 (2)职业道德是长期以来自然形成的。

(3)职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。

(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。

(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。

(7)职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。

(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。

服务标准 1、对待工作 ·我的工作,我的至爱(热爱本职工作) ·无以规矩,不成方圆(遵守规章制度) ·自洁自律,廉洁奉公(注重个人修养) ·①不利用工作之便贪污受贿或谋取私利。

·②不索要小费,不暗示,不接受客人赠送物品。

·③自觉抵制各种精神污染。

·④不议论客人和同事的私事 ·⑤不带个人情绪上班 2、对待集体 ·集体利益高于一切。

(集体主义是职业道德的基本原则,员工必须以集体主义 为根本原则,正确处理个人利益、他人利益、班组利益、部门利益,和公司利益的相 互关系。

) ·组织纪律观,时刻在心间 ·团结协作,友爱互助·爱护公共财产,做一名主人翁 对待客人 ·全心全意为客人服务 ·没有错的客人,只有不对的服务 ·来的都是上帝 ·客人的投诉是对我们最大的支持 基本要求 概括而言,职业道德主要应包括以下几方面的内容:忠于职守,乐于奉献;实事 求是,不弄虚作假;依法行事,严守秘密;公正透明,服务社会。

1.忠于职守,乐于奉献 尊职敬业,是从业人员应该具备的一种崇高精神,是做到求真务实、优质服务、 勤奋奉献的前提和基础。从业人员,首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业, 把自己远大的理想和追求落到工作实处,在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。从业 人员有了尊职敬业的精神, 就能在实际工作中积极进取, 忘我工作, 把好工作质量关。

对工作认真负责和核实,把工作中所得出的成果,作为自己的天职和莫大的荣幸;同 时认真进行分析工作的不足和积累经验。

敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。随着市场经济市场的发展,对从业 人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的更高的要求。

职业作为认识和管理社会的基础性工作。可谓默默无闻、枯燥烦琐。没有名利可 图,无私奉献的道德品质,只有“不唯上、不唯书、只为实”的求实精神,是很难出 色地完成任务的。

为此, 我们要求广大从业人员要有高度的责任感和使命, 热爱工作, 献身事业,树立崇高的职业荣誉感。要克服任务繁重、条件艰苦、生活清苦等困难, 勤勤恳恳,任劳任怨,甘于寂寞,乐于奉献。要适应新形势的变化,刻苦钻研。加强 个人的道德修养,处理好个人、集体、国家三者关系,树立正确的世界观、人生观和 价值观; 把继承中华民族传统德与弘扬时代精神结合起来, 坚持解放思想、 实事求是, 与时俱进、勇于创新,淡泊名利、无私奉献。

2.实事求是,一票否决 实事求是,不公是思想路线和认识路线的问题,也是一个道德问题,而且是统计 职业道德的核心。

求, 就是深入实际, 调查研究; 是, 有两层涵义, 一是是真不是假, 二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。为此,我们必须办实事,求实效, 坚决反对和制止工作上弄虚作假。

这就需要有心底无私的职业良心和无私无畏的职业 作风与职业态度。如果夹杂着个私心杂念,为了满足自己的私利或迎合某些人的私欲 需要,弄虚作假、虚报浮夸就在所难免,也就会背离实事求是原则这一最本的职业道 德。

职业道德尤其对为人师表的教育工作者非常重要。根据中组部、中宣部、教育部 日前联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》 ,我国将 对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准, 建立健全青年教师师德考核档案,实行师德“一票否决制” 。

作为一个工作者,必须有对国家对人民高度的负责的精神,把实事求是作为履行 责任和义务的最基本的道德要求,坚持不唯书,不唯上,只唯实。从业人员要特别注 意调查研究,经过去粗取精,去伪存真,由表及里,由此及彼的分析,按照事物本来 面貌如实反映, 有一说一, 有二说二, 有喜报喜, 有忧报忧, 不随波逐, 不看眼行事。

3.依法行事,严守秘密 坚持依法行事和以德行事“两手抓” 。一方面,要大力推进国家法治建设的有利 时机,进一步加大执法力度,严厉打击各种违法乱纪的现象,依靠法律的强制力量消 除腐败兹生的土壤。另一方面,要通过劝导和教育,启迪人们的良知,提高人们的道 德自觉性,把职业道德渗透到工作的各个环节,融于工作的全过程,增强人们以德的 意识,从根本上消除腐败现象。

严守秘密是统计职业道德必须的重要准则。保守国家、企业和个人的秘密。

4.公正透明,服务社会 优质服务是职业道德所追求的最终目标,优质服务是职业生命力的延伸。[1] 特点 1、职业道德具有适用范围的有限性。

每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和 义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。

2、职业道德具有发展的历史继承性。

由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的 方法、 与服务对象打交道的方法, 也有一定历史继承性。

如 “有教无类” 、 “学而不厌, 诲人不倦” ,从古至今始终是教师的职业道德。

3、职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致,因此其表达形式多种多样。

4、职业道德兼有强烈的纪律性。

纪律也是一种行为规范,但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它既要 求人们能自觉遵守,又带有一定的强制性。就前者而言,它具有道德色彩;就后者而 言,又带有一定的法律的色彩。就是说,一方面遵守纪律是一种美德,另一方面,遵 守纪律又带有强制性,具有法令的要求。例如,工人必须执行操作规程和安全规定; 军人要有严明的纪律等等。因此,职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达, 让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性。

作用 职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用, 另一方面它又具有自身的特殊作用,具体表现在: 1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运 用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。如职业 道德规范要求各行各业的从业人员,都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发 展本行业、本职业服务。另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的 关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负 责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。

2、有助于维护和提高本行业的信誉。

一个行业、一个企业的信誉,也就是它们的形象、信用和声誉,是指企业及其产 品与服务在社会公众中的信任程度,提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量, 而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。

若从业人员职业道德 水平不高,很难生产出优质的产品和提供优质的服务 3、促进本行业的发展。

行业、企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。员 工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。而职业道德 水平高的从业人员其责任心是极强的,因此,职业道德能促进本行业的发展。

4、有助于提高全社会的道德水平。

职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对 待职业,如何对待工作,同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一 个人的道德意识, 道德行为发展的成熟阶段, 具有较强的稳定性和连续性。

另一方面, 职业道德也是一个职业集体,甚至一个行业全体人员的行为表现,如果每个行业,每 个职业集体都具备优良的道德,对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

特征 1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连,反映着特定职业活动对 从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为, 在特定的职业范围内发挥作用。

2、实践性。职业行为过程,就是职业实践过程,只有在实践过程中,才能体现 出职业道德的水准。职业道德的作用是调整职业关系,对从业人员职业活动的具体行 为进行规范,解决现实生活中的具体道德冲突。

3、继承性。在长期实践过程中形成的,会被作为经验和传统继承下来。即使在 不同的社会经济发展阶段,同样一种职业因服务对象、服务手段、职业利益、职业责 任和义务相对稳定,职业行为的道德要求的核心内容将被继承和发扬,从而形成了被 不同社会发展阶段普遍认同的职业道德规范。

4、具有多样性。不同的行业和不同的职业,有不同的职业道德标准。

历史渊源 产生和发展 职业道德是随着社会分工的发展,并出现相对固定的职业集团时产生的。人们的 职业生活实践是职业道德产生的基础。在原始社会末期,由于生产和交换的发展,出 现了农业、手工业、畜牧业等职业分工,职业道德开始萌芽。进入阶级社会以后,又出 现了商业、政治、军事、教育、医疗等职业。在一定社会的经济关系基础上,这些特 定的职业不但要求人们具备特定的知识和技能,而且要求人们具备特定的道德观念、 情感和品质。各种职业集团,为了维护职业利益和信誉,适应社会的需要,从而在职业 实践中,根据一般社会道德的基本要求,逐渐形成了职业道德规范。在古代文献中, 早有关于职业道德规范的记载。

例如, 公元前 6 世纪的中国古代兵书 《孙子兵法· 计》 中,就有“将者,智、信、仁、勇、严也”的记载。智、信、仁、勇、严这五德被中 国古代兵家称为将之德。明代兵部尚书于清端提出的封建官吏道德修养的六条标准, 被称为“亲民官自省六戒” ,其内容有“勤抚恤、慎刑法、绝贿赂、杜私派、严徵收、 崇节俭” 。中国古代的医生,在长期的医疗实践中形成了优良的医德传统。

“疾小不可 云大,事易不可云难,贫富用心皆一,贵贱使药无别” ,是医界长期流传的医德格言。公 元前 5 世纪古希腊的《希波克拉底誓言》 ,是西方最早的医界职业道德文献。一定社 会的职业道德是受该社会的分工状况和经济制度所决定和制约的。在封建社会,自给 自足的自然经济和封建等级制不仅限制了职业之间的交往, 而且阻碍了职业道德的发 展。只是在某些工业、商业的行会条规以及从事医疗、教育、政治、军事等业的著名 人物的言行和著作中包含有职业道德的内容。在这一社会的行业中,也出现过具有高 超技艺和高尚品德的人物,他们的职业道德行为和品质受到广大群众的称颂,并世代 相袭,逐渐形成优良的职业道德传统。资本主义商品经济的发展,促进了社会分工的 扩大,职业和行业也日益增多、复杂。各种职业集团,为了增强竞争能力,增值利润, 纷纷提倡职业道德,以提高职业信誉。在许多国家和地区,还成立了职业协会,制定 协会章程,规定职业宗旨和职业道德规范。从而促进了职业道德的普及和发展。在资 本主义社会,不但先前已有的将德、官德、医德、师德等进一步丰富和完善,而且出 现了许多以往社会中所没有的道德,如企业道德、商业道德、律师道德、科学道德、 编辑道德、作家道德、画家道德、体育道德,等等。但是,由于资产阶级的利己主义 和金钱至上的观念,使职业道德的作用在资本主义社会中受到很大的局限。也由于资 本主义社会的性质,决定了某些职业道德的虚伪性,需要时提倡它,不需要时就践踏 它,并往往做表面文章,自我吹嘘。

社会主义的职业道德是适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要,在共产主 义道德原则的指导下, 批判地继承了历史上优秀的职业道德传统的基础上发展起来的。

由于社会主义的各行各业没有高低贵贱之分,在职业内部的从业人员之间、不同职业 之间以及职业集团与社会之间没有根本的利害冲突,因此,不同职业的人们可以形成共 同的要求和道德理想,树立热爱本职工作的责任感和荣誉感。中国各行各业制定的职 业公约,如商业和其他服务行业的“服务公约” 、人民解放军的“军人誓词” 、科技工 作者的“科学道德规范”以及工厂企业的“职工条例”中的一些规定,都属于社会主 义职业道德的内容,它们在职业生活中已经发挥了巨大的作用。

职业道德与一般社会道德 任何社会的职业道德总要受到该社会占统治地位的一般社会道德的影响和制约, 它们之间在一定意义上是共性与个性的关系。资本主义社会的职业道德,尤其是资产 阶级直接操纵和参与的那些职业的道德, 受资产阶级利己主义道德原则的影响和制约 最直接、最严重,它们是资产阶级一般道德原则的体现和具体补充。社会主义的职业 道德则受共产主义道德原则的指导, 同时又是共产主义道德原则和规范在各行各业的 具体体现和补充。职业道德较之一般社会道德,具有以下特点:①职业道德是在历史 上形成的、特定的职业环境中产生和发展起来的,它常常形成世代相袭的职业传统和 比较稳定的职业心理和习惯,因此具有较强的稳定性和连续性;②职业道德反映着特 定的职业关系,具有特定职业的业务特征,因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业 活动中,只对从事特定职业的人们具有约束力;③职业道德通常以规章制度、工作守 则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来。在阶级社会中,一般社会道德 总是一定阶级的道德。作为意识形态的特殊形式的职业道德,总是一定社会的经济关 系的反映,并体现一定阶级的要求和愿望,为一定阶级的利益服务。这是因为阶级社 会中的职业最终都与一定阶级的实践活动相联系,并受本阶级的道德原则所制约。不 同阶级的人们必然会把本阶级的观点和情感带进自己的职业生活中, 形成不同的职业 观和职业道德。

剥削阶级总是把一些职业看作是 “高贵” 的, 把另一些职业看作是 “卑 贱”的。那些所谓高贵职业的职业道德,往往更直接体现剥削阶级的利益和剥削阶级 道德原则的精神,而劳动人民从事的那些所谓卑贱职业的职业道德,往往具有反抗剥 削阶级的要求,同剥削阶级的道德原则相对立。但由于不同职业与统治阶级联系的远 近、 疏密程度不同, 因而不同的职业道德受统治阶级道德影响的程度也不一样。

不过, 即使是医疗、体育、科学研究等这些并非直接隶属于统治阶级的职业的职业道德,也 因其从业人员的职业活动不能摆脱该社会经济、 政治制度和统治阶级道德原则的制约 和影响,所以也具有一定的阶级性。

诚信游戏 1、口是心非 两个同学为一组,一个同学提问,问的问题只有两个答案:是与否。另一个同学 作答。答得时候,用动作,摇头或点头表示真实的答案,而嘴里说的,却是错误的答 案。

教师总结:口是心非,真是一件很辛苦的事,精神要十分集中,要承受很大的心 理压力,长期下去,可能会引发一系列的心理问题。为人坦荡,做人要心口如一。

2、 “画出心灵最美的图画”——诚信绘画活动促进了孩子诚信意识培养,更是一 种诚信氛围的营造,为孩子的健康成长创造了更好的校园环境。

“做人要把诚写在脸 上,把信记在心里” 3、诚信观念的形成:自律和他律 成熟表现:以诚信的道德信念自律,服从自己的道德信念,依靠自己的道德判断 甄别是非,面临抉择取舍时忠实于自己的价值趋向。

不成熟表现:依赖他律,被环境左右,同流合污,把自己失信于人的行为归因于 他人或社会的负面影响。

4、诚信——马斯洛需要理论:安全,归属感。

“说谎后你会内疚吗?” 5、守信与失信相关的心理分析 心理:无知,从众,侥幸,反叛,投射 精神动力学分析:心理防御机制,如否认,合理化,投射等,过多使用会导致不 能真实对待自己,他人。诚信缺失源于内在心理不平和,内外失调会加强焦虑感。

认知取向分析:决定安全感,信赖感以及诚信态度和行为的不是他人和事物,而 是存在于个人认知层面的信念、价值观和规则。不合理观念:绝对化、以偏概全和糟 糕之极。

行为取向分析:奖赏守信和严惩失信行为。

维持诚信的法则: 1、互惠法则:自我表露。

2、黄金法则:要像希望别人对待自己那样对待别人,而不是我对别人怎样,别 人就必须对我怎样。悖论: “别人对我诚信,我才会对别人诚信。

” “我对别人诚信, 别人一定对我诚信。

”因为他的反应不能达到你的预期而改变自己为人处世的基本原 则,是你的损失而不是他的,相当于用他的错误在惩罚自己。

3、刺猬法则:真诚不等于全部袒露自己给别人,而是在相互尊敬的基础上适当 袒露。信任也不是把自己完全托付给别人,依赖他人,盲从他人,而是在照顾好自己 的前提下相互支持和帮助。

提升个人诚信度的方法: 1、 承认限制,悦纳自我 2、 适度的自我开放和表达 3、 表里一致,不为自己设置防线 4、 强化规则意识,重视诚信的价值。

思考题: 1、 在什么情况下你不能做到诚信? 2、 诚信缺失的心理原因时什么? 3、 初次与人会晤,你的态度中是信任多于戒备还是戒备多于信任?为什么?

革命军人道德思想

1,理想多样性分类:P234 性质:科学理想和非科学理想; 崇高理想和一般理想; 革命理想和反动理想; 时间跨度:长远理想,中期理想和近期理想; 内容:社会理想和个人理想(生活,职业,道德) ; 2,理想信念对革命军人成长成才的重要意义 P236 1) 崇高的理想信念为革命军人创造有意义的人生指明了奋斗目标; 2) 为革命军人实现人生价值注入了巨大动力; 3) 为革命军人提供了拒腐防变的思想武器; 3,革命军人如何肩负起自己的历史使命?P237 革命军人要真正肩负起自己的历史使命,就必须 确立科学的理想信念; 坚定马克思主义的信仰; 树立共产主义远大理想; 坚持中国特色社会主义的共同理想; 坚定建设现代化正规化革命军队的宏伟理想。

这是革命军人加强思想道德修养,提高精神境界的核心。

4,马克思主义是确定科学崇高的理想信念的理论基础,是社会主义核心价值体 系的灵魂。坚定马克思主义信仰,是革命军人牢固树立共产主义远大理想,中国 特色社会主义共同理想和军队现代化宏伟理想的前提。

5,邓小平指出,如果不搞社会主义,而走资本主义道路,中国的混乱状态就不 能结束,贫困落后的状态就不能改变。

6,国防生学员的素质建设,最根本的就是铸牢听党指挥的军魂,确保无论在任 何时候,任何条件下,都坚决听从党中央,中央军委指挥。

7,忠于党的品格在革命军人的思想道德修养中居于核心地位,对于革命军人走 好人生道路起着决定性影响。

8,革命军人永葆忠于党的品格要做到以下几点: 1) 一切行动听指挥; 2) 坚决抵制“军队非党化,非政治化”等错误观点的影响; 3) 坚持对党忠贞不渝的革命气节。

9,气节,就是志气,节操或骨气。所谓革命气节,是指共产党员和革命军人在 关键时刻, 在重大原则问题上表现出来的政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

10,爱国主义的基本要求: 1) 爱领土; 2) 爱人民; 3) 爱国家; 4) 爱国防; 5) 爱祖国的灿烂文化。

11,爱国主义的优良传统: 1) 热爱祖国,矢志不渝; 2) 天下兴亡,匹夫有责; 3) 维护统一,反对分裂; 4) 同仇敌忾,抗御外辱; 12,爱社会主义是爱国主义在当代中国的具体表现。

13,所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为民族 大多数成员所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。

14, 爱国主义包含情感, 思想和行为三个方面。

其中, 情感是基础, 思想是灵魂, 行为是体现。

15,社会主义核心价值体系,是社会主义中国的精神旗帜。主要包括四个方面: 1) 马克思主义指导思想; 2) 中国特色社会主义共同理想; 3) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神; 4) 社会主义荣辱观。

16,当代军人核心价值观: 忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉。

17,当代革命军人核心价值观体现了我军优良传统,时代发展要求,官兵价值追 求的统一。

18, 职业道德, 是从事特定职业的人应当遵循的具有职业特征的特殊道德要求和 行为准则。

军人职业道德是军人职业使命所要求的, 与军事特点相适应的特殊道德行为 准则,是衡量军人职业人格的重要标准。

19,爱军习武是军人基本的职业道德。

20,爱军习武的基本要求: 1) 安心服役,献身国防; 2) 勤学苦练,钻研军事; 3) 热爱基层,刻苦磨练; 4) 立足本职,多做贡献; 5) 居安思危,常备不懈; 21,团结友爱是我军重要的力量源泉 1) 团结是提升战斗力的关键因素; 2) 团结是我军胜利的重要保证; 3) 团结友爱是革命军人的基本素养; 22,建立团结友爱和谐纯洁的内部关系 1) 互相尊重; 2) 真诚守信; 3) 互帮互助; 4) 坚持原则; 23,严守纪律是军人健康成长的前提。

P269 做社会主义祖国的忠诚卫士

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