心得体会
当前位置:首页 > 心得体会 > 列表页

班务工作计划例文

百纳文秘网  发布于:2020-04-25 09:50:46  分类: 心得体会 手机版

  班主任要以素质教育为核心,以学校德育、少先队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。今天小编为大家带来了班务工作计划范文,希望可以帮助到大家。

  班务工作计划范文一

  一、班级概况

  本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱团体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

  学生思想状况:学生进取要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对团体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

  学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能进取主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在进取进取,有的失去了信心。

  生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

  一、指导思想

  全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改善中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为资料,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发进取向上的情感教育相结合,进取探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

  二、具体工作目标

  进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种本事,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  三、重点工作:

  为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

  1、根据学生实际情景,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得提高;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣

  四、工作措施

  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪

  班务工作计划范文二

  新学期开始了,我们和家长一样期待着孩子们的成长和变化。孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。

  一、本学期的工作重点:

  1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  3、继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

  4、继续开展区域和主题相结合的活动。在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动必须创设能鼓励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置五大区域:(1)阅读区,(2)主题区,(3)蒙氏操作区(感官和数学区)。(4)、美工区。(5)建构区,(6)社会区(理发店)。其中蒙氏操作区将是本学期重点区域,教师要更关注和投入。

  5、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节中秋节、国庆节元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  6、积极有效的开展户外活动。幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。结合我园“运动特色”的办园宗旨,有目标的开展各种体育活动和游戏

  7、努力提高教师自身素质,做好家长工作。本学期我们将继续利用各种网络平台QQ群,电话等主动家长联系沟通交流,我们还将利用宣传栏向家长公开我们的各项活动,包括一些育儿经验和针对问题幼儿采取的促使。另外,我们还将创设家长互动栏,家长们可利用它展开对话。九月下旬我们将召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;班级区域活动的设置;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  8、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

  二、教师具体工作和安排

  1、本学期我班教师有变动,教师应该尽快的熟悉和了解本班幼儿,同时帮助幼儿尽快的适应教师和新的环境。

  2、完成班级区域活动的设置并根据主题更换各区域活动材料。并做好整理和归纳工作。

  3、认真学习钻研感官区和数学区教学工作并认真书写展示页,确保将正确、科学的知识传递给幼儿。

  4、本学期我们的语言领域活动从《弟子规》到《清华汉语》教师要尽快熟悉教材并发掘其精华,找到适合本班幼儿的学习方法。、

  5、做好班级环境创设,特别是楼道环境的布置。

  6、保教结合,保育教师,做好保育工作的同时做好配班工作。三位老师要团结互助搞好班级工作。

  班务工作计划范文三

  新学期开始了,我们又迎来一批活泼可爱的孩子们,应对这些什么都不懂的孩子,有时觉得工作十分的艰巨、繁琐、困难。可是,我相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作,使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:

  一、情景分析

  (一)班级成员情景:本学期我班有两位教师:陈教师、张教师,一位生活教师:周教师。

  (二)幼儿基本情景:[由Www.QunZou.Com整理]  我班幼儿共有38人,其中男生20人,女生18人,大部分是本学期刚刚入园的新生,在自理本事和社会性发展两方面存在着不足。小班幼儿在生活自理本事方面普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长或保姆一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮忙幼儿穿脱衣裤等等,这不仅仅使幼儿失去了宝贵的自理本事培养和发展的机会,并且还造成幼儿依靠性强、生活技能差。根据幼儿的这些情景,我们要对他们进行一系列的生活自理本事的培养。

  二、工作措施

  (一)保教工作

  1、创设良好的生活环境,使幼儿喜欢幼儿园的团体生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。

  2、在班级开展学说普通话的活动,坚持人人讲普通话。

  3、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师时刻坚持一致,对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪个位置进行餐后活动等。

  4、建立良好的班级一日常规。我班将根据幼儿园的要求,重点进行生活本事的培养,我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮忙幼儿构成良好的习惯。

  我们先带幼儿参观学习大、中班小朋友玩活动区,跟哥哥、姐姐学,在基本熟悉规则的基础上,再对幼儿进行指导,这样就能使幼儿加深了解活动区的规则及玩法,使幼儿进一步了解和体验活动区的玩法和乐趣。而后在本班开始活动区,经过逐一开放的方法,针对问题具体指导,使幼儿能够进取参与活动区的活动,充分发挥活动区的教育作用。引导幼儿进取参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自我的意愿,并与同伴一齐玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好,离园向同伴、教师再见。

  (二)安全工作

  小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行:

  1、教师学习安全知识手册,明白紧急情景的紧急措施。

  2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。

  3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

  4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。

  三、各领域发展目标

  (一)健康:

  1、适应幼儿园的团体生活,情绪基本安定、愉快。

  2、进一步学会独立进餐和入厕,在成人的帮忙下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。

  3、了解简单的卫生保健知识,乐于理解疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。

  4、明白并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。

  5、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  (二)语言:

  1、学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。

  2、继续学说普通话,乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自我的愿望和需要。

  3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致资料,并乐意表达自我的感受。

  4、继续结合本园的课题活动对幼儿进行绘本阅读本事的培养。

  (三)社会:

  1、乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自我生活密切的人。

  2、喜欢和同伴一齐游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的欢乐。

  3、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感激他人的帮忙。

  4、能从性别、外形等外在特征上比较自我与别人的不一样。

  5、逐渐理解教师的提议和指示,明白遵守团体生活中的基本规则。

  6、观察周围生活环境及其变化。喜欢参与各种节日活动,体验节日欢乐的氛围。

  (四)科学:

  1、在成人引导下能发现周围环境中趣味的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征,尝试简单的比较、分类。

  3、喜欢操作、摆弄。尝试提问和表达自我的所见所闻等。

  4、亲近大自然,喜爱并学习爱护周围的动植物

  (五)艺术:

  1、在成人的引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等,表达对艺术作品的感受。

  2、尝试用自我喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,初步学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能,自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。

  3、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动,能打击简单的节奏。学习和教师、同伴一齐做音乐游戏,感受音乐的旋律、节奏和情绪。

  四、家长工作

  1、“家长园地”是我们沟通的一个桥梁。我们会每周定期向家长公布幼儿学习的资料,推荐一些优秀的绘本,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自我的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

  2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解,也使家长和教师更容易沟通,更能清晰的了解自我孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  3、利用幼儿园网站和校讯通,做好日常家访及联系工作。平日,较多的与家长电话联系,孩子有特殊情景或未来园两天时能及时反映和了解情景,了解病情,使孩子、家长感受到教师的关心。

  新的学期、新的班级、新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园领导的正确领导下、同事的帮忙下、热心家长的支持下,我们的工作必须会很出色的,我们将和每一位可爱的小宝贝,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。

  五、各月安排

  上学期

  九月份:

  1、稳定幼儿的情绪,做好新生以及家长的来园接待和离园活动。

  2、制定班级各项工作计划。

  3、熟悉幼儿园一日生活常规。

  4、开展主题活动《我上幼儿园啦》。

  5、初步对幼儿进行阅读行为的培养。

  十月份:

  1、主题活动《玩具大家玩》、《我喜欢你》。

  2、加强常规训练、优化幼儿一日活动。

  3、阅读行为的培养。

  4、建立幼儿成长档案。

  十一月份:

  1、对照幼儿一日生活常规,找出薄弱环节进行改善。

  2、开展主题活动《秋叶飘》。

  3、继续对幼儿进行阅读行为的培养。

  十二月份:

  1、“庆元旦,迎新年”活动。

  2、开展主题活动《图形宝宝》《冬天到》。

  3、继续对幼儿进行阅读行为的培养。

  一月份:

  1、撰写幼儿评语。

  2、幼儿测评。

  3、做好学期结束资料的收集、整理工作。

  4、继续对幼儿进行阅读行为的培养。

  5、做好幼儿成绩单的发放工作,进行寒假安全教育

  下学期

  三月份:

  1、做好新学期开学工作。

  2、稳定新生情绪。

  3、创设班级游戏环境。

  4、开展主题活动。

  5、指导幼儿如何进行绘本阅读。

  四月份:

  1、初步规范幼儿的各项生活常规。

  2、开展主题活动“头发肩膀膝盖脚”。

  3、继续指导幼儿如何进行绘本阅读。

  五月份:

  1、结合季节特点,开展主题活动。

  2、庆六一准备活动。

  3、初步规范幼儿的各项学习常规。

  4、培养幼儿爱阅读的习惯。

  六月份:

  1、开展“欢庆六一”主题活动

  2、开展家长开放日活动。

  3、班级开展“阅读之星”的活动。

  七月份:

  1、班级财产清点。

  2、做好幼儿成绩报告单的发放工作。

  班务工作计划范文四

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践潜力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本状况

  本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了必须的阅读潜力、口语交际潜力和写作潜力和语文综合运用潜力,也掌握了必须的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、明确目标

  俗话说“有目标才有动力”。确立班群众的共同目标是班群众构成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级构成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班群众的荣誉而努力。

  长期目标:构成用心、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创礼貌班级。

  中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

  近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班群众,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

  四、实施办法

  纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现状况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

  卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的职责,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。礼貌礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个礼貌礼貌的好学生。

  五、培养班级骨干

  班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为用心为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

  六、转化后进生

  后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较个性的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。

  首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班群众中,感受到班群众的温暖。

  七、多与家长沟通

  教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。

  八、工作安排表

  二月份

  1、制定班级制度,对学生进行常规教育。

  2、搞好黑板报,布置教室

  三月份

  1、进行安全教育

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。

  3、透过组织学生活动培养学生的群众观念,增强班群众的凝聚力。

  四月份

  1、对学生进行思想品德教育。

  2、组织学生参加学生组织的各项活动。

  3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。

  4、召开家长会。

  五月份

  1、对学生进行常规教育。

  2、做好期中复习指导工作。

  3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。

  4、召开班干部会议。

  六月份

  1、强化学生的行为规范。

  2、组织学生过好六一儿童节

  3、组织学生做好总复习工作。

  七月份

  1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。

  2、做好复习工作,迎接考试。

  班务工作计划范文五

  一、班级基本情景

  我班有学生28人,大部分学生活泼开朗,思维灵敏,有强烈的求知欲和上进心,他们兴趣比较广泛,有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强,自我约束本事差,对学习缺乏自信心和主动性,学习方法有待改善和提高。

  二、班级奋斗目标

  本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践本事为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发,力求把我班学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、本事强的社会主义建设者和接班人。

  三、所采取的具体策略和措施

  (一)加强思想品德教育,培养良好道德品质

  针对我班孩子好动、随意性较强的特点,本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教育:

  1.充分利用“两会、一课、一仪式”,结合重要节日,纪念日传统节日加强对学生进行以团体主义,爱国主义为重点的思想教育,我还将倡议学生多看新闻,多读报纸,多听广播,关心国内外大事,不断扩大知识面。

  2.加强学生良好的心理品质的培养,注重本事智力和非智力的有机结合。

  (二)加强班级管理,努力创立礼貌班级班级是学生的第二个家,一个学生的成长和提高与班级管理是分不开的,根据孩子好动的特点,我将从以下方面加强班级管理:

  1.做好班干部的选拔工作,完善班级组织。

  开学初,我将根据我班各个学生的特点和特长,首先经过民主选举出一批组织本事强,有职责感的班干部,分配给适宜的工作,并适时对这一批班干部进行培养,让他们在同学当中起带头作用。根据学生兴趣爱好,本事特长需要,把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位,热心助人岗、环境保护岗,文体活动岗等,力求让每个学生都能在班级管理中找到自我满意的位置,做到“人人有岗位,人人是主人”。研究到学生求新的特点,有些岗位我将采用交替制(即两个或几个学生轮流担任某一个主角)和合作制(即两个或几个学生合作担任一个主角)。这样,让学生在发挥自我的作用中,看到自我的价值,确定了自我的主人翁地位,从而激发其参与班级管理的进取性,促进学生主体性的发展。

  2.精心布置班级,鼓励学生争当班级“小明星”。

  新学期,我根据三年级孩子活泼好动,自制力不强的特点,调整班级的布置,让教室成为一片欢乐的天地,使学生一进入教室就感到简便愉快,想学、要学又愿意学。在班里增设“才艺展示”栏,鼓励学生在这深蓝的海洋中贴上自我的一些作品,像图画,小制作等。学生看到自我的作品出此刻教室的墙上,会感到很自豪认为自我不错或也行,从而增强学习的自信心。让学生在自评、互评、互学之中,潜移默化地受到影响,逐渐构成良好的学习和生活习惯。

  3.加强班队活动的指导和组织

  随着学生词汇量的增加,语言表达本事和表达技巧的不断提高,本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将根据班级实时实地的实际情景,设计丰富又可行的班队会计划,由周班长负责带领同学组织班队会方案,这样,为他们供给了实践的机会,煅炼他们多方面的本事,培养]学生的主动性,体现主体性。

  (三)开展读书教育活动,增长学生的见识。

  在实施素质教育的今日,让一本本精美的图书,优秀的习作闯进孩子的视野,吸引学生的好奇心,激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量,也是一项重要的训练项目。本学期,我将从以下几方面引导我班学生进行读书读报:

  1.鼓励学生“捐二读百”,丰富班级的图书。

  2.选出一名职责心强,工作认真细致的同学当图书管理员,加强对他进行组织和管理本事的培养。

  3.做好班级图书的“开放”工作。

  我班将规定每周星期二、五中午进行读书卡好词、好句、好段的摘抄。每一天选出五词三句抄在黑板上,由当天的小教师带领全班同学互评、共读、齐记。每周的星期五午时,我将给以团体检评,指出其中的优缺点,以便及时矫正。对个别后进生我将进行个别辅导,并指派一名优生跟踪指导,以提高他们的阅读本事,拉近与优等生的距离。让全班学生在看一看、评一评、学一学中共同提高。

  4.经过加强自办小报活动,丰富学生的知识,培养他们的“自已动手,其乐无穷”意识,从而激发阅读的兴趣。

  (四)创造活动契机,培养创造精神和实践本事。

  随着时代的要求,培养学生的创新精神和实践本事已成为素质教育的重要之一,本学期,我将从以下几方面培养学生的创精神和实践本事:

  1.突出学生主体作用,培养独立求新精神。

  我将在班级工作中,努力营造民主、平等、和谐的气氛。如:让学生共同制定班级的奋斗目标,各项制度措施,学期工作计划等。

  2.鼓励学生探索,培养批判和挑战精神。

  不屈的探索,是任何成功者的阶梯,我认为培养学生的创新精神,就要鼓励学生探索,在探索中发现问题,研究问题,解决问题。班级是社会的小缩影,时刻都会出现新事物,新现象,我将引导学生不迷信名家,不盲从教师,敢于对班级中出现的新事物,新现象提出新观点、新设想,敢于质疑,敢于标新立异,具有强烈的批判和挑战精神。

  3.开展各种活动,培养实践精神。

  (1)在语文学科的教学中,创造实践的机会,如:分主角朗读,感受主角心理,词语进行表演,照词句去实践,将文字化具体。

  (2)开展班会,以说促做,做中求异。给学生供给实践机会

  (五)提高耐挫力,培养健康个性。

  小学生的心理尚不成熟,遇到挫折往往失去信心,甚至抱绝望心理。本学期,我将把提高学生的耐挫力,培养健康修改做为重点项目来抓:

  1.经过主体教育活动进行挫折教育、培养学生的抗压性。

  2.加强心理咨询,充分发挥“悄悄话信箱”的作用,让孩子们在民主、平等的气氛中敞开必扉,畅所欲言,进而指引学生走出生活的误区,使他们健康快活地成长。

  3.重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要资料,在了解孩子在家表现的同时,不忽略孩子的保密权不受侵犯,保护其自尊,让孩子们在从容、活泼、健康中自由发展。

  (六)转化后进生,促进全员发展。

  根据本班学生间的差异及本班的实际情景,我将从以下几方面做好待进生的转化:

  1.充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批阅作业优先,鼓励表扬优先。

  2.我将努力挖掘待进生的特长,经过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解学生的思想基础和可能条件,耐心细致地指导,帮忙和及时进行督促、评价。并开展“一帮一”活动,做到有计划、有目标、有反每一周评出一名“提高星”,发给奖状,使学生感受到大家庭的温暖,认识到大家是真诚期望他提高的,从而激起他们求知的欲望。

  3.做好家访工作,定期召开“后进生”会议并及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。

  (七)加强安全教育,增强安全意识。

  推行素质教育,安全工作是首要问题。本学期,我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动,学校的宣传栏,对学生进行安全教育,组织学生参加学校开展的各种安全教育活动。此外,我还将根据实际情景,第八周开展《珍爱生命,注意安全》主题班会,让学生在说中知理又明礼,提高安全意识。

  总之,本学期我将本着素质教育的方针,坚持从正面出发,正面教育,努力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的班团体,促使我班学生各方面本事得到平衡发展。


相关文章:

1.幼儿园大班班务工作筹划模板五篇

2.幼儿教师个人工作计划优选范文5篇

3.2020最新幼儿园工作周计划模板

4.2020幼儿园园长工作计划模板大全

5.最新2020幼儿园新学期工作计划模板3篇

6.2020幼儿园老师个人工作计划范文模板大全5篇

本文已影响