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托管班个人工作总结

百纳文秘网  发布于:2019-06-07 05:06:34  分类: 领导讲话 手机版

托管班教师工作总结

托管班教师工作总结 又回到了自己熟悉的地方 , 在这里工作我很开心 , 虽然 我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的 对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平, 提高业务能力, 拓宽知识面, 提高实际教学水平与研究能力。

认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明 确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方 向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不 断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师, 为教育事业的发展做出积极贡献, 让家长放心, 让家长满意 。

业务水平方面 1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教 育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童 观、 游戏观。

加强个人的再学习, 勤读书, 勤思考, 勤总结。

了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念 来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的 教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新 ,活 动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿 园工作规范》 ,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树 立教育的良好形象。

3、 积极参加课题研究、 撰写论文或教育教学经验文章、 教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、 能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和 教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有 经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、 边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强 理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和 发展上,不断提高自身综合素质。

6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼 儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼 儿在园开心,家长放心。

思想素质方面 1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观, 具有科学的教育思想。

2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教 育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事, 严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象, 增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身 素质。

3、职业道德: (1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。

、 进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德 修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人 格。

(2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

(3)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重 和支持、顾全大局。

(4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严 于律已,严谨治学。

(5)用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间 出现问题时,要耐心的和家长说明情况。

希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让 自己更加完美。

20xx 已经悄然离去,20xx 如约而至。对于 20xx,我还 有很多留恋,那个特殊的年头,发生了太多太多的事,每一 天都过得不同寻常。

7 月 4 日毕业离校,7 月 14 日,我来到了布兰特这个大 家庭。当初的我刚离开学校,没有多少工作经验,布兰特是 我的第一个家。刚来到这儿,我胆小怯懦,很不习惯,不知 道该如何与同事、领导沟通、相处。来上班第二天,同事们 主动跟我打招呼,给我培训学校相关事宜,Sara 教我如何与 人沟通,如何管理学生,并带我跟学生打招呼,开始实

托管老师工作总结3篇

托管老师工作总结 3 篇 这个假期来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作, 一名 假期辅导班的教师。

一个多月时间的锻炼, 就这样慢慢接近尾声了。

一个月以来站在一个新的起点上,迈开步子,以一种新的身份,面 对一个新的环境,开始一段新的旅程。

在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼数学教师和初中一、 二年级的数学教师。我之前带过家教,初中一年级的数学,第一次 带大班,从零开始,不断地摸索。在这期间遇到很多的问题,不断 在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟良多,这 40 天的工 作总结如下: 一、招生 来到这里的第一天下午就开始招生,骑着自行车到各个村庄 里, 两人一组自己凭自己的本事去招生。

我们必须要自己去面对陌 生的人,必须去敲门,询问,挨家挨户。经验不足,表达不很强, 羞涩这些都不可以是理由。

我们组还好, 找到了当初在我们培训班 上过的同学,有他们带领,我们省了好多事。虽说招生时间并不很 长,但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。

1、如何向孩子和家长介绍我们的特点,对于这个我们没什么 经验, 也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件, 只能在实践中 不断的摸索。对于自己的表达能力是一个考验。

2、如何劝服家长,安抚他们的情绪,赢得他们的信任和对我 们的信心, 消除他们种种的疑虑。

自认为这个应该是最重要的一点 了。

3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不容易盼到放假,期待着好 好玩玩,有要求他们去辅导班上课,不免引起他们的抵触情绪,怎 么样才能避免抵触, 进而让她们产生对辅导班的兴趣, 是很重要的 一方面。

4、农村的家长很多有着跟风的心理,总是想要看别人怎么做 才跟着做决定。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

5、农村环境不好,招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪, 而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。

更重要的是如何应对找 不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力。

实践及经验: 很多时候是从小孩开始, 吸引小孩的的注意力, 引起他们对辅 导班的兴趣。

让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。

这是被传授 的经验。

于是我们也是只要一见到小孩就开始问询, 向他们展示我 们的特点。第一,可以告诉他们我们的课程设计,大大小小的活动 是一个吸引点,大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二, 从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在, 针对兴趣进行劝导。

使他 们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳 舞,手语等来引起孩子的兴趣,效果也不错,孩子很喜欢。但有些 遗憾的是,最终没能劝服大人,不了了之。

所以说大人也非常重要, 应该说大人更起着决定性的作用。

虽 说也要小孩愿意, 但是钱在大人手中, 最终的决定也是由大人来做。

而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。

大人可不仅仅考虑 喜不喜欢。他们考虑很多因素,孩子有没有必要上辅导班,很多大 人仍旧对孩子学习不重视, 认为孩子上辅导班远不如在家干活来的 实在。

也有很多家长对孩子没有信心, 认为孩子不好好学, 学不好, 上也是扔钱。还有对辅导班不信任,认为上辅导班学不到东西。还 有爷爷奶奶在家照顾小孩的, 舍不得花钱, 或者嫌孩子爸妈不给钱 的……很多很多的问题要面对, 只能说见招拆招了。

总之家长一关 很难过。

这就要我们找出关键问题进行说服, 另外, 在这个过程中真诚 很重要。

笑容, 礼貌, 拉家常都是必要的。

不仅仅要想着自己招生, 还要为孩子, 家长的那一方面着想。

我们在招生时就有一次一家中 刚好有一个姐姐要上高中, 家长在考虑上哪里。

我和同伴都是

托管总结

托管班 A 类 9 月份工作总结 接手托管班的工作只有短短的一个星期的时间, 对托管班的工作也已经有了 基础的了解。托管 A 的工作,总的来说纪律是个大问题,学生比较顽皮比较好 动。如何严抓纪律问题?这个问题需要我做出更多的努力去解决。

“凶”并不能 解决任何问题,与孩子沟通也需要一定的技巧。首先要与孩子建立彼此的信任,, 会听托管老师的话,那才是真正解决问题的方法.一味的“凶”,只会让孩子更不愿 意在托管班学习.每个孩子的性格都不一样,学习习惯也不一样, 9 月份学生具体情况如下: 陈卓岩:每周五过来托管,只见过一次。妈妈都不知道孩子报的是 A 类还是 B 类。回访时,说好卓岩石报 A 班的。

戴振辉: 数学基础知识掌握的挺牢固的, 回访时妈妈说托管之后学习情况挺好的, 回家再检查下就可以了。但是不愿意做课外题,希望托管老师可以多劝说。

陈咏煊:比较乖巧的孩子,会认真做题,不受其他孩子的影响。但英语较薄弱, 妈妈说托管效果挺好的,孩子比较内向。但我觉得在托管班适应一段时间过后, 性格挺开朗的。

黄诗贻:各科基础掌握的都挺好的,做起作业来也比较认真。但是比较拖拉,不 愿意早回家, 最近喜欢画画和看漫画书了。妈妈反应说尽量让孩子做完作业就回 家,不可以在托管教室玩。

文锐嘉:年龄最大,基础最弱,也最不听老师话。基础实在是太弱了,连三四年 级的题都不会做。不愿意学习,不喜欢学习。爸爸反应说希望老师多多做思想工 作,让他从思想上改变。

余永康:数学和英语基础较差,语文字迹较缭乱。做题依赖性强,不愿意自己动 脑筋想。刚教过的知识马上就忘了。比较好动(妈妈也同意) 。妈妈希望托管老 师多多监督,多多关心。

林永坤:英语基础差,数学掌握的挺好的,语文一般。做题比较懒。学校老师布 置的作业比较多。孩子自主性比较差。

(10.8 早上打电话在忙,下午打电话不接) 蔡廷威和蔡可欣:家里请了家教,所以不来托管了。

月 25 号开始没来) (9 邓智恩和邓智轩:说托管到 7、8 点,比较晚,孩子饿坏了。10 月要转去有饭吃 的地方托管。

10 月份的工作已经开始,希望这个月的工作在其他老师的配合下可以更好的 抓严纪律,不再松散,展开托管班的新面貌.现在托管 A 班只有六位同学, 纪律方面 有了较大的改变,学习气氛也较好。但我更应该保证托管班的学习质量。其中余 永康和文锐嘉还是比较调皮的, 基础也相对其他同学较弱,那么我更应该多关注 他们的学习,给他们更多的关心与监督。希望可以改善他们对学习的态度,提高 他们的学习兴趣。

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