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幼师继续教育个人总结

百纳文秘网  发布于:2019-06-17 05:12:29  分类: 文秘专题 手机版

幼儿园继续教育工作总结

幼儿园继续教育工作总结我园在上级教育行政部门的正确领导和业务部门的指导下,结合我园的实际, 全力抓好继续教育工作。现将我园教师继续教育工作总结汇报如下: 一、健全制度,建立组织,领导园里教师继续教育工作 。继续教育工作运作 几年来,我园进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度,同时把继续教育工作 纳入到了园所的发展之中。

二、以园为本,扎实地开展岗位练兵。

(1)确立了“全员培训,全面提高”的培训观。

按照素质教育的需求和上级的要求,我们进行培训的主要内容是:思想政治教 育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、教育教学 实践研究。培训的形式是积极开展研究性培训,把培训和日常教学、教育科研结合 起来,同时利用网络资源进行培训。通过培训使我园教师提升了理念,提高了认识, 发展了能力。

(2 ) 、结合实际,加强师德教育。

幼儿园是育人的最基本场所,没有高素质的教师队伍, 就不能培养出高素质的幼 儿。要想提高教师的育人水平,首先要提高教师的思想政治素质。我园党支部组织 全员教职工, 深入系统学习 《教育法》 、 《教师法》 、 《中小学教师职业道德规范》 、 《公 民道德建设实施纲要》等法律法规和会议精神。通过学习使我园教师认识又提高了 一个层次,树立起了正确的世界观、人生观、价值观;工作中爱岗敬业、无私奉献、 为人师表,树立了全心全意为幼儿服务的思想。

(3)立足课堂,注重专业素质提高。

全面而深入地实施新课改,深化教育改革,搞好教学研究,是继续教育的落脚 点。园里建立健全的领导参与、师幼互动的课程改革机制,成立了继续教育工作领 导小组,细化了教师教学工作岗位责任制,完善了教师考核激励制度,记录了幼儿 成长过程。打破了传统的教学模式,以课堂为“窗口” ,组织开展说课,上课、听 课、评课“一条龙”活动,构建起了探究、合作、反思、再实践的教学模式,培养 了教师的教育创新精神和提高了教师的教学实践能力。这样的活动得到广大教师一 致拥护和热情支持,为教师的快速成长提供了一个进步的阶梯。很多教师的论文公 开发表,这是我园教师继续教育工作取得一个丰硕成果。

(4)与家长沟通,全方位促进教学。

为提高教师业务水平,充分开发和利用远程教育资源辅助教学,让家长参与幼 儿园的教育教学活动。这项活动沟通了家长、幼儿园、老师、孩子之间的感情;同 时增加了家长对园所、教师、孩子的了解和理解,真正作到了幼儿园、家庭、社会 教育相结合,促进了幼儿园教学工作的发展。

三、教师继续教育培训的效果 1、通过培训学习,师德师风有明显进步,体现在教师尊重善待每个孩子。教 师参与继续教育培训率达 100%,完成学分率高,教师课堂教学能力有所提高。教 师能通过平时的理论学习运用到教学实践中去,效果好。

2、通过教师继续教育的工作,我园在校园本管理、园本教研、园本培训方面 都取得了较大发展。创编的童谣集这一成果在可谓是独一无二的。

3、通过教师继续教育的工作,丰富了幼儿园培训工作的理论含量,增强了教 师教育科研能力,使教师教育教学理论、课堂模式、方法、现代教育技术应用能力 等方面有了长足的发展。教学研究能力、教书育人能力、示范带动作用,教学技能 的演示,多彩的教学风格等方面都体现了我园全面实施素质教育整体实力。

4、通过教师继续教育的工作,使我校教学质量明显提高。教师队伍素质的提 高, 必然推动教学质量的提高, 这充分说明了我们的教师继续教育的工作是务实的、 有成效的。

总之,在上级的领导下,全体教师的共同努力下,我们圆满完成了的教师继续 教育培训任务。今后,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习,使我园的 继续教育工作更上一个新的台阶。阜蒙县实验幼儿园2009 年 12 月

幼儿教师继续教育学习总结四篇

幼儿教师继续教育学习总结四篇总结一:幼儿教师继续教育学习总结学习应该这一次培训,成为一个人的一生目标。人应该是活到老 学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”要想成 为一名合格的幼儿教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育 科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺的,我总 以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我 才明白, 没有深厚的积淀, 没有长期的浸淫, 何来 “腹有诗书气自华” , 何来纵横捭阖,驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起,在这 个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教 授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获 着喜悦,收获着友谊。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣 慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然 开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师 授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比1、通过一系列的师德培训,使我认识到成为一名合格的教师容 易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处 入手,充分了解、关爱每一个学生,我深切领悟到“学高为师,身正 为范,学无止境”的真谛。通过培训使我认识到天外有天,自己还有 很大的发展空间。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从 事教育行业的信心和决心。2、通过本次培训,使我认识到教师要有效实现自助,必须坚持 不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等,积极与教 师共同探讨新的教学方法,并认真做好记载和活动小结,及时反思。

积极学习优秀教师的课堂教学, 作为一名教师为了提高自身的业务能 力,不仅认真学习理论,还要更加重视的是深入课堂,认真听课,学 习教师对教材的分析处理及应用生成的能力,与老师探讨教学方法, 认真总结提炼,形成新的教学模式,达到提高教学水平的目的。3、通过本次培训,听取了各位专家的新课改讲座,使我认识到 作为一名教师,应始终树立课改意识,并贯彻到了教学实践中。我充 分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革, 教师的观念改变是关键,首先要更新教学观念,改变原有的教育方式 和教学模式, 即改变以前 “教师讲授学生接受” 、 “教师指导学生参与” 的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学 生学习的积极性,提高学生学习的参与度。4、通过本次培训,学习了先进的教育教学经验。使我深切感觉 到,作为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需 有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以 新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范 入手,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学 改革研究,提高自身教学业务水平。在教学中学习、反思,认真吸取 教学经验,分析原因,撰写经验论文,体现了新的教学意识。我认真 教学, 每月坚持写教学随笔和教学案例, 在反思中学习, 反思中进步。

只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。5、通过本次培训,使我认识到作为一名教师,应该多读书,读 好书。认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之 外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,汲取书中 的养分,充实自己。总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考, 也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然 是曲折的, 毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去 尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真 正达到培训的。总结二:幼儿教师继续教育学习总结教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在 教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发 展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的 需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力 的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述, 探讨教师 继续教育课程创新的机制, 明确教师的专业成长与教学的发展性是一 种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此,努力实施继续教育工 程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向 21 世纪的中小学教师继 续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需 要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来 一个美好的春天。教师继续教育是教师教育的重要组成部分, 是提高全体在职中小 学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径, 也是全面实施素质教 育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的 进步。现将一些学习体会做个小结。一、 通过学习, 我首先是更新了观念: 对教师来说, 研究是学习、 反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是 “以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验 所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与 “现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我” ,为不断获得新 生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更 新自己。教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、 研究者、 实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习, 而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题 的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革” 。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教 师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教 育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学 生是具有极大可塑性的个体, 是具有自立发展能力充满创造力的生命 体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、 美方向发展的引力和空间。三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生 之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等 的朋友, 而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合 者。在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去 打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生 心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老 师的教诲。正所谓“亲其师,信其道” ,教师要抓住机会,适时地把 自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟 通。

教师的语言要有魅力, 要富有人情味、 趣味, 同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润 心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉 近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这 种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。除了更新自己的教育教学理念之外, 我们还需要结合个人情况及 教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发 现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我” ,我们 更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与 追求!有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说, 教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教 育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的 学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取 的精神。为了达到这一目标,我始终在做着一个“好学生” 。多年来, 在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这 股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中 的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参 加。

“教师应有一种苦读, 苦学的精神。

” 苦读、 苦学应该是教师的 “天 性” 。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了“三 人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断 的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握 教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在 同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成 长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种种,我在做“好 学生”的基础上,也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重 要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之,继续教育学习的收 获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然 而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理 论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用, 并最终将其转化 为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一 句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!总结三:幼儿教师继续教育学习总结教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分, 是提高教师整体 素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理 念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着 社会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须 不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立 教之本。本学期的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将本学期 的教师继续教育工作总结如下:1、师德培训,我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训, 无缺旷 和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集 中学习和自学都按照计划要求, 达到了集中学习 5 学时, 自学 3 学时, 并按学校的要求结合自己的实际, 认真撰写并上交了师德学习心得体 会。通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成 为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了 解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定 了我从事教育行业的信心和决心。2、新理念。认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学, 学 时达到了既定要求,即集中学习 6 学时,自学 4 学时。并结合自身的 实际, 对自己的教育教学进行了反思, 从思想上更新了教育教学观念, 并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果, 真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。3、新知识。教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新 的水。本学期中,我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各 种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和 更新。学时和笔记都达到了既定的要求。4.新方法,随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。

本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记 外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地 运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂 教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提 升。5、新技能。 新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的 整合。本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组 织的新教育技术培训,认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记, 并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能 训练地制作各种 PPT 幻灯片,为自己的课堂教学服务。不足之处, 教师继续教育的学习渠道不宽, 知识来源的途径单一, 在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实 践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使 我们的教师继续教育学习工作落到实处。总结四:幼儿教师继续教育学习总结教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分, 是提高教师整体 素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过定期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念 及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社 会在不断的进步,教育教学工作更是要适应素质教育的需要,必须不 断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教 之本。丰富的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,现将教师继 续教育学习总结如下:1、师德培训我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训, 无缺旷 和病事假,并在培训班中认真做好笔记,在课余时间认真自学习,集 中学习和自学都按照计划要求, 达到了集中学习 5 学时, 自学 3 学时, 并按学校的要求结合自己的实际, 认真撰写并上交了师德学习心得体 会。通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成 为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了 解、关爱每天一个学生,学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定 了我从事教育行业的信心和决心。2、新理念。认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学, 学 时达到了既定要求,即集中学习 6 学时,自学 4 学时。并结合自身的 实际, 对自己的教育教学进行了反思, 从思想上更新了教育教学观念, 并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果, 真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。3、新知识。教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新 的水。本学期中,我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各 种经典案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和 更新。学时和笔记都达到了既定的要求。4.新方法,随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。

本学期中,我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记 外,并且大量阅读了各种教学方面的书籍,使我能在教学中能训练地 运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法,改进了课堂 教学的组织方式和教学模式,也程教学质量在一定程度上得到了提 升。5、新技能。新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的 整合。本学期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组 织的新教育技术培训,认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记, 并在课后上机操作训练,不但使我的学习能达到学校的要求,而且能 训练地制作各种 PPT 幻灯片,为自己的课堂教学服务。不足之处, 教师继续教育的学习渠道不宽, 知识来源的途径单一, 在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。我们只有不断地提高自我的要求,不断增强求知欲,将理论与实 践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平,使 我们的教师继续教育学习工作落到实处。

2015年幼儿园教师暑期个人继续教育学习总结

2015 年幼儿园教师暑期个人继续教育学习总结龙昌幼儿园:代传梅 教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促 进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

通过本次教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方 面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教 学工作更是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代 教育观念的树立,正是教师的立教之本。本次继续教育,培训内容多,涉及的 知识面广,现将本次的教师继续教育作总结如下: 1.师德培训 通过听取刘校长关于师德的阐述,结合自身的实际,我重新对自己的教育 教学进行了反思,从思想上更新了教育教学观念,并把这些新理念融入到自己 的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教 学的目的。

2.新知识。

教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是为断更新的水。本 学期中,我认真听取了各位优秀教师的实际课堂教学,不仅拓宽了我的知识视 野,使我的知识得到了及时的补充和更新。

3.新方法, 随着知识和教育理念的更新,教师的教学方法也要不断地更新。在本次培 训中,我不仅认真做好听课记录,那些优秀教师在课堂教学中的教学艺术使我 大开眼界,为自己今后在改进了课堂教学的组织方式和教学模式,得到了很大 的提升。

4.新技能。

新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学 期中,我按照学校的安排和自己的计划,积极参加学校组织的新教育技术培训, 认真听取教师的详细讲解并做好课堂笔记,并在课后上机操作训练,不但使我 的学习能达到学校的要求,而且能训练地制作各种 PPT 幻灯片,为自己的课堂 教学服务。

总之继续教育学习不仅能提高我们教师的知识面,不断增强求知欲,只有 将理论与实践相结合,才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平, 使我们的教师继续教育学习工作落到实处。

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