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优秀的美文欣赏:好老师就是让教育的信条落地:赞美老师的美文欣赏

百纳文秘网  发布于:2019-04-21 20:58:00  分类: 金融贸易 手机版

  :一个好的老师应该如何做呢?下面大家一起来欣赏一下《好老师就是让教育的信条落地》这篇文章,希望大家喜欢!

优秀的美文欣赏:好老师就是让教育的信条落地

  好老师就是让教育的信条落地

  看完李玉贵老师的课后,又听了一段她的讲座。就是拉家常的和老师们聊天,温暖又落地。摘录了一些语句,跟大家分享。多读几遍,挺有意思的。

  如果有人问我,专业要怎么累积,你的学生就是你教学专业的老师。学生的会和不会,都值得思考。学生被卡住了,只要你去想一想,学生的不会、不能、不想、不要是为什么,你可以怎么帮助他,可以怎么一点一点改变自己的课堂。

  我们的每一节课,每一次学习,其实就是回到自己的课堂解决自己的问题。

  我的教学经验只有一点:不要忽略课堂的学习。只要你愿意静下来听小孩的不会,看小孩的不会,去察觉他的不喜欢,你就可以看出学生天生的差距,让那些看起来很难融合的课堂变得融合起来。

  接着我要说的是,上班一定要开心。所以我们要把职业当专业,一把职业当专业,学生所有跟你的斗争,都变成了专业成长的机会。

  要不然我们怎么活下去呢?

  我们一定要让自己先快乐。我们都得先让自己开心、快乐。先成为一个自如开心的人。

  现在我到内地最需要谈的,是还原课堂的样貌。课堂本该长怎样?小孩在课堂应该怎样自如的生活?

  我们说——小孩在课堂的最中央。

  当我们一直强调,表示我们一直没有让这件事实现。

  孩子一定有个性。每个小孩都不同,所以让所有孩子互学,这是很重要的。

  一堂课要怎么设计?课堂是要设计?还是把课学完?我们教的是语文,语文的边界在哪里?我的课堂是不是符合学科的规律,教学的规律?

  还原真实的课堂,越关键,越是小事。教室是不是温暖、公平,这是每一个老师都可以做的。每一个课堂的老师如果做了蓝色的这些字,很快就可以衔接。

  学生跟学生之间彼此相助相爱。老师太忙了,只有让每一个小孩相互关心,让每个小孩变成老师。互为其他人的同伴,这是非常重要的事情。

  如果这个班的小孩,只在意跟老师说话,没有倾听同学的说话,这个班级学习的方式就还有问题。当然我们会不自觉的鼓励那些跟我们对话的小孩儿,但是我们必须把这样的倾听能力放到小组里头。聆听很重要,聆听就是成就别人,也是成就自己。因为听他的想法,我在比对,我在关联,我在丰富别人,提升自己。

  佐藤学的学习共同体,不是新的名词。我们必须厘清自己(内地的老师)有什么,我们不能一直向外追求,不断否定自己。大块的在教科书里都知道了,细微的,是要每个老师去落实的。给一个命题,一个指令,老师是指令的发出者,也是信息的搜集者。老师在说的同时,更细腻的听,孩子的脸部表情,眉宇之间的信息。他让我们更细腻的落实每一个学生更真实的存在。

  让他们知道,没有一个人是孤单的。

  我们每天要训练、教育、要求、指导我们的小孩儿。如果小组的同学不会,那么就要做什么来帮助他。

  在课堂里,老师最有意义的存在是:我在这里,我所有的一切都是为你。孩子听了一百遍还不会,也可以轻松地问老师,我还是愿意帮忙他。

  在课堂上学习的不仅仅是竞争,我们首先要学的是好好生存,让孩子明白他的困难有被看到,生存要先于竞争,先于学习。

  一个好的老师,要有课堂的敏感性。好的老师要努力做的事情,一点都不高远,是要让每天接受的东西,教育的信条落地。

  作者:冯栎钧

  公众号:冯栎钧是老师

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